eebcn@eebcn.net - 93 453 16 33

SIS FORMES EN QUÉ JUGAR ESCACS MILLORA LA TEVA MENT

SIS FORMES EN QUÉ JUGAR ESCACS MILLORA LA TEVA MENT

Diversos estudis sobre “l’esport ciència” han conclòs que pensar com donar escac i mat mitjançant 16 peces pot ajudar a l’enfortiment de les habilitats cognitives.

Vols saber quines són aquestes sis formes … segueix llegint.

 1.- UTILITZA ELS DOS HEMISFERIS DEL CERVELL

Un estudi fet a Alemanya va analitzar les diferències en les habilitats cognitives de jugadors d’escacs experts i novells.

L’avaluació va consistir en passar una sèrie de posicions d’escacs i demanar després als participants que reconeguessin les mateixes. Durant el procés, l’activitat cerebral dels concursants va ser monitoritzada amb escàners que van revelar una cosa inesperada.

La diferència en l’activitat cerebral entre els experts i novells va ser la utilització dels últims de tots dos hemisferis del cervell per identificar les posicions de les peces en el tauler. Aquest recurs els va valer per reconèixer amb més rapidesa i eficàcia aquestes posicions que els aprenents.

2.- AUGMENTA LA CREATIVITAT

Al comprovar-se que la ment es val de la banda dreta del cervell en la pràctica d’aquest esport, investigadors van voler saber què vincle tenia amb la creativitat que s’allotja en aquest hemisferi.

Un estudi que va avaluar durant quatre anys a estudiants de nivell bàsic va trobar que, després que juguessin un cop a la setmana escacs a l’ordinador, els nivells d’activitat en el seu pensament creatiu es van incrementar.

A més, a diferència de la resta dels seus companys, el grup d’escaquistes va obtenir notes més altes en creativitat i originalitat en els seus respectiu cursos.

3.- S’ELEVA EL COEFICIENT INTEL·LECTUAL

El coeficient intel·lectual (CI) és una mesura per establir la capacitat cognitiva d’una persona per resoldre diferents problemes.

Si bé el CI d’alguns campions de món d’escacs, com el rus Garry Kasparov, es comparen amb el de grans científics de la humanitat com Albert Einstein, hi ha pocs estudis sobre quin percentatge d’aquesta intel·ligència va ser desenvolupada a través de jugar escacs.

No obstant això, un estudi realitzat amb quatre mil estudiants de Veneçuela vincle la implementació d’un programa d’escacs, que va durar quatre mesos, amb notes més altes en les proves que van mesurar el coeficient intel·lectual dels alumnes. El que podria ser un indici important per a futures investigacions.

4.- MILLORA EL CÀLCUL

Tant els escacs com la música s’han associat amb un millor rendiment en el càlcul matemàtic.

Al Canadà, un grup d’investigadors, l’any 1992, va plantejar la tasca d’avaluar si els escacs podria portar beneficis a les qualificacions de matemàtiques dels seus alumnes.

Així que van dividir els estudiants en grups, uns es van limitar a rebre les classes de matemàtiques normals, i altres, van complementar aquesta assignatura amb classes d’escacs.

Els d’aquest últim grup van augmentar les seves qualificacions en 82 per cent, mentre que aquells joves que només van rebre les classes de matemàtica van aconseguir incrementar fins en un 21.46 per cent. No hi ha més a dir.

5.- PREVÉ D’ALZHEIMER

Una altra investigació publicada en l’any 2012 va trobar que les persones amb més de 75 anys que es dediquen a jugar escacs són menys propenses a desenvolupar demència que aquells adults majors que no juguen ni realitzen activitats mentals.

El doctor Robert Freidland, autor d’aquest treball, ha afirmat que la manca de posar en pràctica exercicis mentals descendeix la capacitat cerebral, tal com si fos un múscul del cos.

6.- LLIÇONS DE VIDA

Moltes escoles al voltant del món estan implementant programes d’escacs per als seus estudiants. Més enllà de l’exercici mental, la competitivitat que es genera al voltant de els escacs pot ensenyar als nens / es a prendre nous reptes d’una millor manera, ser més resilentes a la frustració i sentir-se bé amb ells mateixos.

Cada derrota al tauler és una lliçó. Pel que és molt fàcil tornar a reproduir una partida i saber quin va ser l’error que va determinar la fi d’un joc.

Entrenadors coincideixen que aquest procés, aplicat a la vida, fa que els nens / es aprenguin a corregir els errors com a mitjà de superació personal.

Noticia següent ELS ESCACS ENSENYEN CINC MATÈRIES ALS NENS/ES. VOLS SAPIGUER QUINES SÓN?
Noticia Anterior VOLS QUE ET DONI UNS CONSELLS PER JUGAR MILLOR ALS ESCACS?

0 Comments

No Comments Yet!

You can be first to comment this post!

Leave a Comment

Your data will be safe! Your e-mail address will not be published. Also other data will not be shared with third person. Required fields marked as *

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies ACEPTAR

Aviso de cookies